붙임1.

학업중단 숙려제 운영 계획(안)

1. 운영개요

가. 목    적

학업중단의 위기에 있는 청소년을 대상으로 특성에 따른 맞춤형 프로그램을 제공하여 학교적응력을 향상시킬 뿐만 아니라, 청소년 개인의 자발적인 동기부여의 기회를 제공하여 건강한 성장을 도모하고자 함.

나. 대    상

: 학업중단예방위원회 개최를 통해 학업중단 숙려제 프로그램 참여가 필요한 중·고등학생

※ 적용제외 대상

1) 연락 두절, 행방불명 등으로 숙려제 운영이 불가능한 경우

2) 질병 치료, 발육부진, 사고, 해외출국(유학) 등 부득이하게 학업을 중단하는 경우

3) 학교폭력, 학교규칙 위반을 이유로 한 퇴학의 경우

다. 운영절차

: 프로그램의 원활한 운영을 위해 의뢰를 희망하는 학교에서는 사전에 유선으로 신청접수 후, 공문으로 해당 학생 의뢰 실시

서구꿈드림센터 →학교	▶	학교	▶	학교→ 서구꿈드림센터	▶	서구꿈드림센터	▶	서구꿈드림센터 →학교
프로그램 안내		학업중단예방 위원회 개최		프로그램 신청·접수		프로그램 운영		운영결과 발송

라. 기    간

: 2017. 05. ~ 2017. 12. / 매월 3주차 월요일 오전 9시

2. 프로그램 진행

학업중단위기 청소년 의뢰
▼
상담 및 프로그램 진행 총 5회기 (총 40시간) 지역 연계자원을 활용하여 심리·진로·문화 활동 지원 (프로그램 세부내용은 학교 일정 및 센터 내부사정에 따라 변동될 수 있음.)
▼
학교복귀	자퇴결정
사후 적응 정도 파악, 문화체험프로그램 공지 및 지속적 모니터링 실시	센터 프로그램 적극 참여, 욕구별 프로그램 지원을 통한 건강한 성장 지원

3. 프로그램 일정                                              (2017.05.기준)

요일 시간	월 (1회기)	화 (2회기)	수 (3회기)	목 (4회기)	금 (5회기)
09:00~10:00	반갑다 친구야	반갑다 경제야	끼리끼리 모여라!	튼튼 자립생활	문화 활동
10:00~11:00			도전! 직업퀴즈 골든벨
	HTP 심리검사	피자야? 경제야!		빙고! 자립상식
11:00~12:00			나의 직업 컬러링
12:00~13:00	점심식사
13:00~14:00	장점나무	상담	PAI-A 심리검사	스트레스에 대처하는 우리의 자세	아름다운 성
14:00~15:00	스타탄생	캘리그라피	콕콕 이력서	의사소통	인생그래프
15:00~16:00	행복예감		모의 면접	독서치료	버킷리스트
16:00~17:00			잡마블 게임		나에게 편지쓰기
17:00~18:00	상담		상담	상담	상담

※ 중식 및 교통비 미제공

4. 세부프로그램 내용

구 분	내 용
월 (1회기)	• 반갑다 친구야 - 1회기 소개 및 ‘드림빌딩’의미 - 진행자 소개 및 팀 짜기 - 참가자 소개 및 팀별 단합 놀이 - 라포 형성을 위한 전체 놀이 - 프로그램 참여 시 약속 정하기 • HTP 심리검사 및 집단상담 ※ 서구청소년상담복지센터 연계 • 장점나무 - 나의 장점으로 장점나무 완성시키기 • 스타탄생 - 꿈을 실현한 사람들의 토막스토리 영상 감상 - 성공 포인트 나에게 적용하기 • 행복예감 - 꼴라쥬 기법을 통해 10년 후 내 모습 표현 - 서로의 작품에 대해 소감을 나누고, 내 인생의 꿈(비전) 찾기 • 개인상담 - 청소년과의 신뢰형성, 학업중단 원인 파악 ※ 서구청소년상담복지센터 연계
화 (2회기)	• 반갑다 경제야 - 경제란 무엇인가 - 선택 게임을 통해 기회비용 이해하기 - 음료 가격 이야기를 통한 수요와 공급의 법칙 이해하기 • 피자킹 게임 - 보드게임 <피자킹>으로 기업의 역할, 생산 이해하기 • SCT 심리검사 및 집단상담 ※ 서구청소년상담복지센터 연계 • 캘리그라피 - 캘리그라피 체험에 참여하여 자기계발 기회 제공
수 (3회기)	• 끼리끼리 모여라! - 직업흥미유형 탐색 및 RIASEC 유형별 스피드게임 • 도전! 직업 퀴즈 골든벨 - 다양한 직업 정보 제공 • 나의 직업 컬러링 - 직업카드 150을 활용하여 나의 직업선호도 찾아보기 • PIA-A 심리검사 및 집단상담 ※ 서구청소년상담복지센터 연계 • 콕콕 이력서 - 이력서 작성하고 Point 알아보기 • 모의 면접 - 면접 예절 알아보고 모의면접 실시 • 잡마블 게임 - 게임을 통해 근로권 및 근로상식 배우기 • 개인상담 - 심리변화 파악, 적응정도 확인 ※ 서구청소년상담복지센터 연계
목 (4회기)	• 튼튼 자립생활 - 자립준비도 체크리스트를 통한 자립의 의미 파악 • 빙고! 자립상식 - 빙고형식 게임을 통해 상식 습득하기 • 스트레스에 대처하는 우리의 자세 - 감정카드를 통해 감정표현을 배우고 스트레스 완화법 익히기 • 의사소통 - 경청과 I-message와 같은 긍정적 의사전달 연습 • 독서치료 - 자서전을 만들면서 과거, 현재, 미래의 자신을 생각해보고 이상적 인생 설계하기 ※ 서부도서관 연계 • 개인상담 - 심리변화 파악, 적응정도 확인 ※ 서구청소년상담복지센터 연계
금 (5회기)	• 문화 활동 - 영화, 연극, 뮤지컬, 전시회 등 관람 • 아름다운 성 - 성적 주체자로서의 성적자기결정권 이해 • 인생그래프 - 인생그래프를 그려봄으로써 자신의 미래 비전 제시 • 버킷리스트 - 버킷리스트와 꿈을 위한 목표에 우선순위를 정하여 각 목표에 대한 세부 계획을 제시 • 나에게 편지쓰기 - 캡슐형으로 미래의 나에게 편지를 써보고, 성공적인 미래 준비를 위한 마음 다지기 • 개인상담 - 종결 및 마무리, 자기결정에 따른 향후 일정파악 ※ 서구청소년상담복지센터 연계

※ 프로그램 세부내용은 학교 일정 및 센터 내부사정에 따라 변동될 수 있음.

5. 연계협력 자원

구 분	협력내용	담당자(연락처)
서구청소년상담복지센터	- 개인 및 집단상담 제공	민경일팀장 (053-216-8310)
서부도서관	- 매주 목요일 독서치료프로그램 제공	류분자계장 (053-231-2442)

6. 기대효과

◯ 학업중단 숙려제 대상자들의 정서, 인지, 행동 특성을 파악하여 학교 적응을 돕고 학업중단을 예방할 수 있음.

◯ 학교 밖 청소년에게 실질적으로 필요한 학습, 자립에 대한 정보와 직접적인 서비스를 효과적으로 지원할 수 있음.